Etiqueta: Educación

Las universidades que necesitamos

Las universidades que necesitamos_ Casi literal

Por CORINA RUEDA BORRERO | SILAMPA COLORA’

Las universidades, más que seguir formando masivamente licenciados, deberían formar personas con la capacidad de transformar las narrativas intelectuales y académicas de nuestro tiempo. Eso también es hacer historia.

Miguel Ángel Asturias, el olvidado

Miguel Ángel Asturias, el olvidado_ Casi literal

Por EDUARDO VILLALOBOS | NO NAME

Miguel Ángel Asturias nació un 19 de octubre de 1899, hace ya 121 años. Somos los guatemaltecos quienes mejor podemos leerlo porque escribió con nuestras palabras y nuestro acento. Nos dice más a nosotros que a un chileno o a un español. Gran artefacto para el futuro, gran espejo de resonancia el que nos legó.

Cristóbal Colón: el descubridor inventado

Cristóbal Colón, el descubridor inventado_ Casi literal

Por GABRIELA GRAJEDA ARÉVALO | DIVERGENCIAS

Los pequeños niños latinoamericanos modernos y herederos de la tierra «descubierta» no saben por qué, pero nacieron en el bando de los perdedores, de los ignorantes, de los que usaban taparrabo y había que moldear hacia el «camino del bien»; los que se merecían ese destino de sangre, pena, saqueos, violaciones y abusos por ser primitivos y estúpidos.

Ser una maestra irreverente en Honduras

Ser maestra irreverente en Honduras_ Casi literal

Por LINDA MARÍA ORDÓÑEZ | SÍLABA VIVA

«Y tuve que marcharme. La administración me dijo que no había presupuesto para volverme a contratar, pero solo fue una manera diplomática de decirme que no estaban de acuerdo con mi forma de enseñar y de relacionarme con los estudiantes».

Sombras llenas de rabia

Sombras llenas de rabia_ Casi literal

Por JAVIER PAYERAS | INTERZONAS

Cada día alguien rastrea algo de qué indignarse. Entre más polémico y radical sea el ataque a una personalidad, institución o episodio noticioso, es más fácil atraer hacia sí una atención que no podría ganarse a través del talento o la reflexión.

Claridad y consistencia en el hecho artístico

Claridad y consistencia en el hecho artístico_ Casi literal

Por LEO DE SOULAS | LA HECATOMBE

Ser famoso, popular y producir en serie no necesariamente significa ganarse el derecho de llamarse artista en el más profundo sentido de la palabra, así como tampoco lo garantiza la bohemia y la elucubración filosófica trasnochada.

La pedagogía de los pellizcos

La pedadogía de los pellizcos_ Casi literal

Por ELIZABETH JIMÉNEZ NÚÑEZ | LA PALABRA CARMESÍ

Me he ido acostumbrando a ser mamá y profesora. Ya no me importa si mi hijo se mece en la silla que no es mecedora, si destroza o no el lápiz de grafito. Ahora elijo mis batallas y pongo atención a otros detalles.

Uno no siempre hace lo que quiere

Uno no siempre hace lo que quiere_ Casi literal

Por JAVIER PAYERAS | INTERZONAS

Ese dilema entre lo aspiracional y lo ético: llegar a ser lo que se quiere, pero sin hacer lo que no se quiere. Qué sucedería si en las escuelas les preguntáramos a los niños: ¿Qué no quisieras ser cuando seas grande?

Placebo

Placebo_ Casi literal

Por JAVIER PAYERAS | INTERZONAS

Salud, alimento y educación: los eternos problemas que, de solucionarse, acabarían de una vez por todas con la muletilla demagógica de aquellos que no comprenden que «el pueblo» es algo más que un coloso con pies de arcilla dispuesto a venirse encima de ellos.